Transforme sua Prática Clínica com o Curso: Intervenção Precoce na Apraxia de Fala na Infância - Exclusivo para Fonoaudiólogos
Domine as Estratégias Específicas para um Impacto Real na Vida de Crianças com AFI
O Que Você Vai Aprender:
O Que Você
Vai Aprender:
Aprenda a reconhecer os sinais precoces e a realizar o diagnóstico diferencial de AFI.
Intervenção
Estratégica:
Domine as técnicas e métodos de intervenção recomendados pela ASHA, personalizados para cada criança.
Desenvolvimento Integral:
Saiba como atender todas as necessidades das crianças com AFI, fornecendo suporte essencial às famílias.
Por que este curso é indispensável
para você, Fonoaudiólogo(a)?
A Apraxia de Fala na Infância (AFI) é um desafio complexo, que exige do profissional não apenas um olhar clínico apurado, mas também um conhecimento profundo e específico para uma intervenção eficaz. Com o diagnóstico recomendado a partir dos 3 anos, cada momento é crucial. Se você suspeita ou identifica AFI, este curso é sua oportunidade de fazer a diferença.
Sobre a apresentadora
DRA. ELISABETE GIUSTI
Graduada em Fonoaudiologia – Universidade Estadual Paulista (UNESP/1998). Especialização em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP).
Doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo. Doutorado concluído em 2007.
Fonoaudióloga Clínica com expertise em transtornos do desenvolvimento da fala e da linguagem e especialmente, nos transtornos motores de fala (Apraxia – Disartria).
Terapeuta com Certificação no Método Hanen (Programa de Orientação voltado aos Pais – Como os pais podem ajudar no processo de desenvolvimento da linguagem) pelo Hanen Centre – Canadá.
Terapeuta com formação no Método PROMPT (Nível I e Nível II) pelo Prompt Institute, EUA. E com experiência em outros métodos como DTTC (Dynamical Temporal and Tactile Cueing, Dra. Edythe Strand) e ReST (Rapid Syllable Transition Training). Técnicas indicadas para crianças com transtornos motores da fala.
Consultora Técnica e Sócia-Benemérita da Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância (ABRAPRAXIA – apraxiabrasil.org).
Conteúdo Programático
O curso é composto por 9 módulos, totalizando 17 videoaulas, dividido nos seguintes temas:
- Parte 1: Breve revisão sobre caracterização de AFI
- Parte 2: Diagnóstico diferencial: atrasos de fala
- Parte 3: Caracterizando a intervenção precoce
- Parte 4: Sinais precoces para AFI
- Parte 5: Integração Sensorial x Práxis
- Parte 6: Desafios e Programa de Intervenção Precoce para AFI
- Parte 7: Metas da Intervenção Precoce
- Parte 8: Componentes críticos da intervenção.
- Parte 9: Apraxia e Coocorrências de diagnóstico
Depoimentos
Perguntas Frequentes
O curso é direcionado a fonoaudiólogos clínicos e estudantes de fonoaudiologia. Fornecer a Carteira do Conselho de Fonoaudiologia (CRFA) ou uma Declaração da Faculdade (para estudantes) é necessário para a inscrição.
Os participantes terão acesso a 17 videoaulas divididas em 9 módulos por um período de 90 dias. Recomenda-se revisitar os vídeos dentro desse período para melhor fixação do conteúdo. Além disso, há material de apoio em PDF para acompanhamento.
O curso tem uma carga horária de 14 horas/aula. O certificado é disponibilizado após a conclusão de 100% das aulas. Certifique-se de participar ativamente para obter seu certificado ao final do curso.
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